方程式を等式とみて,等式の性質を利用して解くことがねらいである。等式の性質の内容を定着させ,方程式が一定の手順によって解けるよさを感得させる。また,方程式の活用においては,具体的な問題から数量の間の関係を方程式で表し,それを解き,答えを得ることによって,方程式の有用性を知らせ,方程式を用いることができるようにする。小学校で経験してきた解き方に,方程式を用いた解き方が一つ増えたことを知り,方程式のよさをに気づかせ,積極的に方程式を活用していこうとする態度を育てていきたい。
金沢市中学校教育研究会数学部会
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一太郎
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