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![[地理的分野授業実践]身近な地域の調査－調査方法の指導展開例－](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/65/9365.png?_t=1629024572)
「求められる中学校社会科の実践プラン－教科書で学ぶ確かな授業構想－」東京書籍2006年10月作成より。基礎・基本を踏まえた学習指導上の工夫について。平成18年度用中学校社会科の教科書に沿った授業実践の報告です。(1)身近な地域を実地に調査させ，情報収集，課題の発見，予想・仮説の設定，調査活動，検証・まとめなどの問題解決の過程を理解させる。(2)地図の作成，地形図の読図，統計データの作成・分析，調査結果の表現などの具体的な調査技能を習得させる。(3)身近な地域を調査する活動を通して，日々の生活領域に関する諸事情に関心を持ち，地域社会の中で生活している事実に気付くように指導する。
東京書籍（株） 社会編集部
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