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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．49（2016年9月号）より。今号の教科情報コーナーでは，現在注目が集まっているアクティブ・ラーニングをテーマに扱う。本稿では，数学科におけるアクティブ・ラーニングの三つの視点，ならびに具体的な授業実践例（中学校第2学年の「三角形の合同条件」）について説明する。
共栄大学准教授 島内啓介
B5判たて，2ページ
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