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平成28-31(2016-2019)年度用 Dマークコンテンツを利用した実践事例。タブレットPCと本コンテンツを活用して,自由に動か すことにより,思考の過程を経験することができる。長方形あるいは正方形をつくることにより,多項式を面積図を利用して,いくつかの積で表すことを可視化することで理解しやすくできる。
東京書籍(株) 数学編集部
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