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「新教育課程を見据えたアクティブ・ラーニングと主権者教育－教科書を活用した指導例－」（2016年7月）より。教科書には地球温暖化対策やプライバシー の権利と表現の自由など，論争問題学習の題 材になり得る事例が多く掲載されているので 活用したい。ここでは，例として「少子高齢 化と財政」（教科書p.152～153）の問題を取 り上げ，指導例を提示する。
お茶の水女子大学附属中学校教諭 寺本誠
B5判たて，2ページ
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