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「新教育課程を見据えたアクティブ・ラーニングと主権者教育-教科書を活用した指導例-」(2016年7月)より。ここでは「,世界の諸地域」の「オセアニア州」 (教科書p.104~113)を取り上げ,ALをより 効果的に活用するために単元の展開軸を「主 題-探究-表現」で構成した指導例を示す。
東京都板橋区立赤塚第二中学校指導教諭 岡部誠
B5判たて,2ページ
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