企業情報・商品情報×
地域の環境問題や環境保全の取り組みに関する特色ある地理的事象に着目し、それを中核として九州地方の地域的特色を捉えさせることをねらいとした。
九州地方の環境問題に関する事象を中核とし、人々の生活や産業などと関連付けながら学習を進め、環境問題が地域の人々の生活や産業と深い関係を持っていることや地域の環境問題に応じた防災対策、地域づくりについて考察させていきたい。
今回の提案の中心である「多面的・多角的に追究する」という観点からは環境問題・環境保全について主体的に事実の様々な側面をとらえること（多面的）、主体的に個人・行政の双方からとらえること（多角的）について追究できるような授業計画を立てていきたい。
埼玉県公立中学校 教諭
A4判たて，10ページ
Word
docx/106.8KB
pdf/304.3KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
