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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．47（2016年1月発行）より。中央教育審議会においては，次期学習指導要領の全面改訂に向けて審議が深められており，「特別の教科 道徳」はそれらをリードするものである。本稿では，これからの教育改革に求められるものや「特別の教科 道徳」の目標を説明し，その目標を具体化するための方法を四点紹介する。
昭和女子大学大学院教授 押谷由夫
B5判たて，2ページ
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