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ニューサポート高校「理科」vol．24（2015年秋号）より。私は，生徒が，人間が生まれながらに持っている「学ぶこと」の楽しみを高校の授業で実践したいと思っている。ここでは，生徒がアクティブに学ぶ授業を目指して取り組んでいるいくつかの試みを紹介させていただきたい。
東京都立両国高等学校 山藤旅聞
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![[特集2：現場からのメッセージ]「問い」のみですすめる授業－生徒がアクティブに学ぶ授業を目指して－](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/53/87453.png?_t=1611822910)
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