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「小学校社会科 地域教材を用いた活動事例」（2015年6月）より。教科書は，幕末から明治維新を主に薩摩長州，明治新政府の視点から書いている。幕府側についた庄内藩の視点から見ていくと，多面的な見方ができる上に切実感が出てくる。その上で，「幕末以来，西郷隆盛に助けてもらった庄内藩士族達は，西南戦争の時どうすべきか？」を考えさせる事例である。
山形県三川町立東郷小学校 鈴木昭彦
A4判たて，3ページ
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