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小学校算数 小中連携の視点に立った算数指導事例集─5 （本質的な理解に必要な教材の開発とその指導）（特別課題47）（2015年3月）より。計算カードを使って，計算の答えを確実に求める練習に取り組むだけでなく，それを並べてみて気づいたことを発表することを通して，関数的な見方の素地を育てる。
東京教育研究所
A4判たて，2ページ
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