若い教師のための授業改善ヒント集　第2集－小学校編－（特別課題シリーズ43）

第１集では，授業をつくるうえでの基本的なことをヒントで示しました。今回第２集でも，教師としての原則的なことを取り上げました。基礎的・基本的なことは身につきにくいからです。また，校長先生の目から見た視点を入れました。管理職の先生方にも学校づくりの立場で読んでいただきたいと思っております。　（東研研究報告　No.263）

東京教育研究所