文字サイズ
全て選択
全て解除
小学校社会-教室の窓Vol.8 東京書籍2006年9月作成より。この単元は,登場する人物が多く,また,指導しなければならない事項が多岐にわたるので,どうしても教え込みの授業になりがちです。限られた時間のなかで,子どもたちの主体的な学習を保障す るために,どのような指導の工夫をすればよいでしょうか。
東京都新宿区立戸塚第二小学校教諭 齋藤幸之介
東京都国分寺市立第三小学校教諭 手塚成隆
A4判たて,1ページ
PDF
pdf/482.5KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。