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子供の生活経験を補い，科学的に追究する子供を育てる―５年生　「流れる水のはたらき」より―

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公開日：2015年01月22日
子供の生活経験を補い，科学的に追究する子供を育てる―５年生　「流れる水のはたらき」より―

本稿は，理科第５学年「流れる水のはたらき」単元の実践報告である。

富山大学人間発達科学部附属小学校　福田慎一郎

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A4判たて，4ページ

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