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10個の続いた整数の和~予想した事柄について,式を用いて説明する~(2年 1章 式の計算)

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2014年12月09日
10個の続いた整数の和~予想した事柄について,式を用いて説明する~(2年 1章 式の計算)

【東書教育シリーズ】数学的な思考力・表現力を高める授業アイディア例(2014年12月)より。平成24-27(2012-2015)年度用「新しい数学」に対応。教科書との関連 2年 p.20。本授業アイディア例は,文字式の利用の場面で,事柄が成り立つ理由を,文字式や言葉を用いて根拠を明らかにして説明することで,思考力や表現力を高めることを意図しています。

東京書籍(株) 数学編集部

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A4判たて,2ページ

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