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対角線から四角形をつくる活動を提案したい。子供にとって,それぞれの図形の対角線の特徴を見る経験はあっても,対角線から図形をつくるという経験はあまりない。様々なことの発見のある楽しい活動になる。
富山大学附属小学校 前田正秀
A4判たて,4ページ
一太郎
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