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２次関数をy＝x2から指導していくのは、イメージがつかみにくいので具体的な問題から２次関数を考えさせるようにしてみた。またグラフは、平行移動では教えきれない点があるのでy＝ax(x-ｂ），ｙ＝a(x-ｂ）（x-ｃ）のタイプを先に描かせてからy＝a(x-ｐ）2＋ｑのタイプを描かせるようにしてみた。
埼玉県豊岡高等学校 五十嵐英男
A4判たて，4ページ
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