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体験のよさは，やってみなければ分からないことが分かったり，やってみなければ見つけられないような疑問をもったりするところにある。…体験の中から，何か目当てをもてたときは，社会的事象の中から問題を発見したときと同じように意欲的に追究し出す子どもは多い。
明治学院大学准教授 長谷川康男
A4判たて，4枚
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