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私の研究テーマは，『学び合いを生み出す，直感的思考力を生かした算数習熟度別学習』である。
算数の習熟度別学習を担当するようになり，デジタルコンテンツやデジタル教科書，具体物などを活用して直感的に学習内容が理解できるように心がけてきた。今回の指導ではマルチ知能を活用し，体験活動や友達との協力を通し，子どもが飽きずに楽しく授業に取り組み，直感的に学習内容がとらえられるようにしていきたい。
栃木県 小学校教諭
A4判たて，３ページ
一太郎
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