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小学校算数「小中連携の視点に立った算数指導事例集(4)－本質的な理解に必要な教材の開発とその指導－（特別課題シリーズ40）2014年3月発行より。異なった２つの数量の間にある関数関係に着目して，それを問題解決に活用することが，本時の学習の大きなねらいである。
東京教育研究所
A4判たて，2ページ
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