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児童は，前時から「明治時代を評価しよう」ということで，明治時代の政治について，その概要で学んだことから，当時の人々のくらしが「よくなった」または，「あまりよくない」と自分なりの評価を下している。本単元の授業は，基本的には毎時間１時間完結型の授業を仕組みながら行ったものであるが，本授業から，児童は，それぞれの授業で１時間単位で，明治政府の政策や出来事に対し「評価」をしながら取り組むことにしている。その様子を明らかにしたい。
大分県大分市立竹中小学校 校長 安部俊児
A4判たて，４ページ
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