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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．42（2014年4月号）より。生活科が創設されて20数年が経過し，定着・発展する一方でさまざまな課題もある。本稿では，課題とその対応方法を説明する。
広島大学教授 朝倉淳
B5判たて，2ページ
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![[特集]小学校教育の課題の克服へ向けて ⑦生活：生活科の課題とその対応―バトンをつなぐ―](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/32/78032.png?_t=1720168050)
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