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[特集]小学校教育の課題の克服へ向けて　(１)国語：「言葉の力」を育む基礎・基本―ノート指導の系統化―

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公開日：2014年04月01日
[特集]小学校教育の課題の克服へ向けて　(１)国語：「言葉の力」を育む基礎・基本―ノート指導の系統化―

教室の窓「小学校・中学校　教育情報」Vol．42（2014年4月号）より。主体的な学習を通して，確かな「言葉の力」を育むことが国語科の使命であるが，平成25年度の「全国学力・学習状況調査」では「論理的思考力」「自分の考え」「書くこと」といった課題が指摘されている。それらの課題に対応する学習指導の工夫改善について説明する。

奈良学園大学教授　伊﨑一夫

資料ファイル

B5判たて，2ページ

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