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小学校社会科指導の基礎研究④～新聞づくりの指導法に関する実践的な研究～（特別課題シリーズ38）2014年3月発行より。いかに時間をかけ過ぎずに実りある新聞づくりの学習を行うか，ということを念頭 において，とりわけ時代が大きく変化する本単元で学習したことを新聞に表現させたい。活躍した人物も多く登場するため，それぞれの人物どうしの関わり合いや関係図なども盛り込めるように指導し，学習した内容をよりふかめさせたいと考えた。
東京教育研究所
A4判たて，3ページ
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