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作文授業の着想を拓く教材開発

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公開日:2014年02月25日
作文授業の着想を拓く教材開発

中国の小学校国語教科書は『語文』である。その日本語訳をサポートする機会があった。その経験から,日本の小学校国語科において「思考力や表現力の育成」という課題に応じる作文授業の着想を拓くための教材開発のヒントになると考えたことを紹介する。

神戸親和女子大学教授 櫻本明美

資料ファイル

A4判たて,2枚

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