文字サイズ
全て選択
全て解除
実践で扱った教材：『枕草子』―「春はあけぼの」，…『徒然草』―「神無月のころ」その他。どうすれば古典に親しむ態度が養えるのだろうか。書かれたことの示す状況が十分に把握できないと，表面的な理解で終わってしまう。そこで，作品が描く世界を生徒の身近に引き寄せる工夫があればいい。言葉を実体や実感と結び付けるわけだ。そうした観点に立った授業実践について紹介したいと思う。
愛知県西春日井郡新川町立新川中学校 富田和美
html
htm/16.5KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
