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小・中理科 全国学力・学習状況調査の分析と授業改善｢子どもはどこでつまずくのか？８つのポイント｣（2013年11月）より。この問題は，活用問題の「構想」の枠組みで設定されたものである。「構想」を枠組みとした問題では「身に付けた知識・技能を用いて，他の場面や他の文脈において，問題点を把握し，解決の方法を構想したり，問題の解決を想定したりすることができるかどうかを問うものである。
東京書籍（株） 理科編集部
B5判縦・横，7ページ
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