企業情報・商品情報×
本冊子を作成するに当たって，平成24年４月に行われた全国学力・学習状況調査（理科）で，正答率の低かった問題の中から，小学校・中学校ともに４問ずつピックアップし，その誤答例の記述内容から，児童・生徒が誤答に至った理由を分析し，授業改善の方法について検討しました。本冊子には，その分析結果とそれをもとに作成した丁寧な授業改善案を掲載しています。
※平成23-26（2011-2014）年度用小学校教科書「新しい理科」，平成24-27（2012-2015）年度用中学校教科書「新しい科学」に対応。
東京書籍（株） 理科編集部
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
