教科の広場

子どもが自ら学習問題を発見し夢中で解決する社会科授業づくり（２）

公開日：2013年08月07日

子ども達一人ひとりが解決したくてたまらなくなるような学習問題を，それでいて学びがいのあるような学習問題は，どのようにしたらもたせられるであろうか。先ず，教材にこのような要素があったら，子どもは学習問題をもつだろうという仮説をもって，授業を展開したい。

明治学院大学准教授　長谷川康男

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