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平方完成を用いない2次関数の指導法(実践版)

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2013年06月14日
平方完成を用いない2次関数の指導法(実践版)

2次関数を解析数学の入り口と位置づけ、代数的手法である平方完成を排除して増加減少にこだわった実践を試みた。結果として予想以上の成果をあげることができたので、実施する際のメリットデメリットも含め、実践版として再度紹介したい。

埼玉県立豊岡高等学校 五十嵐英男

資料ファイル

A4判たて,8ページ

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