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指導直前情報「かけはし」2004年１１・１２月号より。「徒然草」に限らず，古典の学習では「音読」は重要な指導の一つである。暗唱や群読は古典の学習では特によく行われているが，私は普段から，毎時間全員による音読と視写を組み合わせた指導を行っている。「徒然草」を初めとする古典の学習においても，同じように指導していきたい。さらに，内容の理解を深めるために，次の3点をポイントとして指導したい。（4時間扱い）
広島県中学校
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