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系統性を意識した「算数的活動」，算数的活動を支える「場の設定」，身につけたい力を「ゲーム感覚」で，みんながわかる・できる！「習熟度別学 習」をポイントにした3年『三角形のなかまを調べよう』の実践事例です。
神奈川県横浜市立文庫小学校 鎌田千陽
神奈川県横浜市立文庫小学校 上野明久
A4判たて，２ページ
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