中学校における言語活動の充実を図る校内研究－各教科等における言語活動の取り組み－（特別課題シリーズ31）

東研研究報告No.249（特別課題シリーズ31）東京教育研究所2013年4月発行。本委員会は，平成24年度，教育内容改善の最重要事項である「言語活動の充実」に焦点をあてて実践研究を進めてきました。本資料は，新学習指導要領全面実施以後の中学校における言語活動の取り組みの現状，言語活動の充実を図る校内研究体制のあり方，授業づくりと期待される成果などについて，今後，各学校で研究を推進する上で十分に参考になるものと確信しています。各学校で校内研修や研究会などで活用されることを願っています。

東京教育研究所