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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．39（2013年4月号）より。今回の学習指導要領では言語活動の充実が求められており，小学校理科では，「観察，実験の結果を整理し考察する学習活動や，科学的な言葉や概念を使用して考えたり説明したりするなどの学習活動」の充実があげられている。本稿では，言語活動の充実を目指した，デジタル教科書の効果的な活用の事例を紹介している。
香川県丸亀市立郡家小学校教諭 増井泰弘
B5判たて，2ページ
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