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東研研究報告No.248（特別課題シリーズ30）「小中連携の視点に立った算数指導事例集－３（比例の活用編）」東京教育研究所2013年3月発行より。本時ではまず，飛行機の飛んだ時間と道のりの関係を調べる。２つの数量の関係を調べるにはどのような方法があるのかを考え，表にまとめたり，式に表したりすればよいことに気付かせ，見通しをもって自力解決に入れるようにする。
東京教育研究所
A4判たて，2ページ
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