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東研研究報告No.248（特別課題シリーズ30）「小中連携の視点に立った算数指導事例集－３（比例の活用編）」東京教育研究所2013年3月発行より。 本単元第２次では，これまでに学習してきた長さや重さ，かさなどの量の他に，異なった２つの量の割合としてとらえる数量があることを知り，その比べ方や表し方を理解し，用いることができるようにする。
東京教育研究所
A4判たて，2ページ
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