教科の広場

国語科の授業において「つけた力」を見通し，「つけたい力」を自覚させる

公開日：2013年03月13日

国語科の授業において，これまでに「身につけた力」を明確にした上で，単元における学習活動における「身につけたい力」を子どもに見通させるにはどうすればよいでしょうか。さらに，振り返りにおいて，子どもたち自身に「身につけた力」を自覚させるにはどのようにすればよいでしょうか。

兵庫教育大学大学院教授　堀江祐爾

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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