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読みの目的を明確にした「読むこと」の授業展開を目指して~単元を貫く言語活動を軸とした単元構成の工夫~

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  • 実践事例
公開日:2013年02月14日
読みの目的を明確にした「読むこと」の授業展開を目指して~単元を貫く言語活動を軸とした単元構成の工夫~

単元における付けたい力を明確にするとともに,単元を貫く言語活動を軸とした単元構成を工夫することで,子どもたちがより一層読みの目的を意識して学習に取り組み,力を付けていくことができると考え,本主題を設定した。

宮城県仙台市立愛子小学校教諭 野中映里

資料ファイル

A4判たて,9ページ

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