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東研研究報告No.196 特別課題シリーズ2。平成14年度から完全学校週５日制の下、新しい指導要領による各学校の教育が始まる。そこに至るまでの一連の教育改革の動きは、誠に目覚ましく、目を見張る思いであった。
第１ 章 特色ある学校づくりを目指す学校運営の基本と校長の役割
第２ 章 特色ある学校づくりを目指す校内運営の実際
・事例１ 教務主任を育てる
・事例２ 研究主任を育てる
・事例３ 生活指導主任を育てる
・事例４ 全ての主任を育てる
東京教育研究所
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