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東書教育シリーズ「がんばる先生のための算数指導のてびき」（2012年7月発行）より。平成23-26（2011-2014）年度用「新しい算数」に対応。授業の最初の場面での発問の工夫，「説明」・「発問」・「指示」の区別を意識する，子どもと問題との接点を，机間指導での発問の工夫，集団検討の場面での発問，間違った答えを生かして一人ひとりの考えを大切にするクラスへ，などについて述べる。
東京書籍（株） 算数編集部
B5判たて，2ページ
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