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東書教育シリーズ「がんばる先生のための算数指導のてびき」（2012年7月発行）より。平成23-26（2011-2014）年度用「新しい算数」に対応。考える過程や根拠を大切にする学習と，数量や図形を正確に処理できるようにするための習熟の学習を，単元の中にバランスよく配置し，「今，この授業は子どものどんな力を育てようとして行っているのか」「この学習から，子どもに何を感じ，何を見つけて欲しいのか」を教師自身がはっきりと言える授業を進めていきたいものです。
東京書籍（株） 算数編集部
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