「銀のしょく台」の学習から寛容をとらえ直す〜自分の判断を振り返る学習の試み〜

公開日：2012年12月21日

登場人物の行為と自分の行為を比較し，登場人物がなぜそうしたのか検討する中で，違う考えの他者との対話を通して，自分の判断を振り返りながら，ねらいとする道徳的価値をとらえ直していくような学習を行った。本稿は、実践指導事例の紹介である。

熊本県熊本大学教育学部附属小学校　坂口一成

資料ファイル

A4判たて，４ページ

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