教科の広場

(教育課程情報)　「おとうとねずみチロ」に連敗中　その1－設定された人物に寄り添う読み方の難しさ－

公開日：2012年12月02日

「生きる力を育むことばの授業　14号－論理的に思考し，表現する力を育てる方法－」（2011年12月号）より。本稿では，「おとうとねずみチロ」が，初等教育における文学的読解力の発達とその錬成という観点から，どのような位置にあり，どのような可能性と困難を抱えるのかを明らかにする。

大阪教育大学准教授　住田勝

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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