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東研研究報告No.238(特別課題シリーズ22)「小学校算数 小中連携の視点に立った算数指導事例集-2(図形編)」2012年4月発行より。コンパスの選び方,「図をかく」道具について(「作図」との違い),コンパスの活用[例題を示す],の視点から述べる。
東京教育研究所
A4判たて,4ページ
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