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東研研究報告No.238（特別課題シリーズ22）「小学校算数 小中連携の視点に立った算数指導事例集－２（図形編）」2012年4月発行より。本単元では，これまで「さんかく」「しかく」などと呼んでとらえてきた図形を，構成要素の１つである「辺」や「頂点」の数に着目することにより，三角形や四角形と定義し，その性質を知り，弁別ができるようにすることがねらいである。
東京教育研究所
A4判たて，2ページ
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