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「小学校社会科指導の基礎研究②～グラフを読み取る指導の工夫～」（東研2012年3月）より。本小単元は，地域社会における災害及び事故の防止について関心を持ち，見学したり，資料を活用したりして調べてまとめ，人々の安全なくらしを守るための関係機関の働きとそこに従事している人々や地域の人々の工夫や努力を考えるようにし，適切に表現することがねらいである。ねらいを達成するために，社会的事象を自分事としてとらえられるよう，地域の数値をグラフ化し，活用する。
東京教育研究所
A4判たて，3ページ
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