思考力を育む社会科学習の創造－社会参画の視点を取り入れた地域学習を通して－

公開日：2012年03月07日

本稿は，社会事象について，調べたことを根拠に事象の特色や課題を考察し，自分の考えをもつことができる生徒の育成をめざし，社会参画の視点を取り入れた地域学習の実践の紹介である。

愛知県清須市立西枇杷島中学校　桑原啓

資料ファイル

A4判たて，12ページ

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