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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．35 2012年1月号より。災害から人々の生活を守ろうとしている関係機関の取組，国や県などの様々な対策や事業，災害復旧のための取組に見られる地方公共団体や国の政治の働きなどを調べることが，社会科で自然災害について学習する内容となる。そして，「公共的な事柄」について「自ら参画していく資質や能力を育成する」ことが，社会科が防災教育においてめざす，究極のねらいとなる。
東京都港区立港南小学校副校長 齋藤幸之介
B5判たて，2ページ
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