教科の広場

「つくる」算数，「使える」算数をめざして（４）
－ 9の段の構成－

公開日：2011年12月08日

筆者は小学校算数2年の九九の指導において，子どもたちに覚えるだけの受け身の学習ではなく，九九を自分でつくる楽しさを知らせたいと考えています。そうすれば，子どもたちが九九を忘れたときにも，自ら答えを導く方法を身につけることができるからです。今回は９の段の構成を紹介しています。

山梨大学大学院准教授　早川健

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