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「三平方の定理」は，定理そのものの教材としての利用や重要性だけではなく，その応用場面が豊富なものである。そこで，章の後半では「三平方の定理の応用」という節を設けて，平面図形や空間図形に、この三平方の定理を活用することにより，この定理のよさ，および実用性が確認できるように考えた。定理そのものの理解と同時に，計量の手段として応用できる題材である。本稿は，「三平方の定理」の指導案である。
大分県中津市立城北中学校 江口秀光
A4判たて，３ページ
一太郎
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